Gérer le comportement et les émotions de votre enfant peut être une tâche ardue. Cependant, l’éducation de la petite enfance peut aider à apprendre comment et pourquoi se comporter, et quoi faire et ne pas faire. Développer des compétences d’autorégulation aidera à développer l’habitude d’apprendre à prêter attention, à écouter et à interagir positivement lorsque des émotions difficiles surgissent. Comment une compétence aussi mature et adulte peut-elle être enseignée à un jeune enfant ? C'est là que les stratégies « amusantes » entrent en jeu. L'autorégulation est entraînée à travers des routines et des chansons, des images et un langage qui montre les étapes du processus avec des instructions claires. L'autorégulation plonge dans la perspective du « pourquoi », mais les récompenses et/ou les punitions soulignent que nous voulons qu'ils fassent quelque chose. Cette approche permettra en douceur à votre enfant de comprendre et de gérer ses comportements et ses émotions face à ses pairs, ainsi que ses réactions aux choses qui se passent autour de lui.

Chez Chicky & Olive, nos enfants ont un une myriade d'opportunités pour se plonger les orteils dans différents sujets. Depuis Art et Bricolages et culinaire aux mathématiques, aux sciences et aux langues - nos professeurs plantent des graines de toutes sortes pour faire ressortir leur créativité ! À mesure que leur cerveau se développe, les enfants sont plus réceptifs à l’apprentissage entre la naissance et l’âge de trois ans. En leur fournissant un environnement créatif propice et du matériel tel que des livres, du matériel de dessin, des objets sonores, de l'argile et des blocs, ils créent une toile vierge sur laquelle travailler. Les jouets non structurés permettent à nos enfants de faire preuve d'imagination et de les utiliser de manière créative. Sans oublier que lorsqu’ils étudient leurs pairs, ils sont inspirés à suivre et à explorer davantage leur créativité. S'il se laisse aller à la rêverie, nous le laisserons faire pendant un certain temps, car dans certains cas, cela devient un processus d'imagerie, qui ne fait que profiter davantage à la créativité de votre enfant.

Les bases de l’apprentissage, de la compréhension et de la gestion des langues au cours de l’apprentissage de la petite enfance contribuent à faciliter l’apprentissage aux niveaux supérieurs de l’enseignement. Lorsqu'ils sont effectués en classe, les enfants ont la possibilité de poser des questions tout en améliorant leurs compétences en communication, en apprenant et en reflétant les uns les autres en jouant avec les autres. Les enfants apprennent à l’heure du conte et parlent à leurs pairs et à leurs enseignants des personnages du livre, ce qui renforce également leurs compétences en matière de pré-lecture. Ils comptent leur nourriture à l’heure du goûter ou jouent à des jeux de mémoire, ce qui les aide également à développer leurs compétences pré-mathématiques. Ces activités entraînent de meilleures compétences sociales, moins de problèmes de comportement et une plus grande confiance en soi, car ils sont bien équipés pour entrer dans une atmosphère de classe au cours de leurs dernières années.